章节列表(正序)
- 附录11 2008年5月AERES制定的高校评估标准
- 附录9 2011年预算蓝皮书对高等教育的150号计划
- 二中文文献
- 参考文献
- 三评估文化的发展与学术职业
- 二大学领导层的职业化及财政制度改革
- 一政府职能转变与大学参与主体的多元化
- 结语
- 总序
- 导论
- 一有关大学自治的研究
- 二法国大学及其自治状况的研究
- 三研究的意义及理论出发点
- 第一章 荣誉与危机法国大学自治模式的演进
- 第一 传统大学的自治历程
- 第二 重回自治之路从富尔法到地方分权运动
- 第三 新的里程碑2007年大学自治法
- 第二章 组织与自治法律框架下的法国大学决策结构
- 第一 大学层次的决策结构
- 第二 下级组成单位及组织框架
- 第三 大学与地方的关系
- 第四 以巴黎六大为例
- 第三章 法国大学教师的职业与学术自由
- 第一 法国大学人员的职业特征及岗位编制
- 第二 大学人员的选聘及职业生涯
- 第三 大学自治改革与学者的自由
- 第四章 均衡与拮据公平预算框架下的大学财政自治
- 第二 大学财务预算管理
- 第五章 评估与督导法国大学自治的未竟之路
- 第一 国家及地方对大学的行政监管
- 第二 独立行政机构对大学的评估
- 结语
- 一政府职能转变与大学参与主体的多元化
- 二大学领导层的职业化及财政制度改革
- 三评估文化的发展与学术职业
- 参考文献
- 二中文文献
- 附录9 2011年预算蓝皮书对高等教育的150号计划
- 附录11 2008年5月AERES制定的高校评估标准
- 总序
- 导论
- 一有关大学自治的研究
- 二法国大学及其自治状况的研究
- 三研究的意义及理论出发点
- 第一章 荣誉与危机法国大学自治模式的演进
- 第一 传统大学的自治历程
- 第二 重回自治之路从富尔法到地方分权运动
- 第三 新的里程碑2007年大学自治法
- 第二章 组织与自治法律框架下的法国大学决策结构
- 第一 大学层次的决策结构
- 第二 下级组成单位及组织框架
- 第三 大学与地方的关系
- 第四 以巴黎六大为例
大学生心理健康与生命教育道德自我的德育价值研究大学理性研究大学管理的理性促进学习的发展：互联网环境中教与学的理论和方法儿童学习障碍100问发现，让教育更和谐:广东广雅中学和谐优质教育探索打破教育的“迷思”对话教学研究变革时代大学的核心价值多媒体课堂教学策略尝试教育研究沉默的权威：中国基础教育教研组织90年代体坛野心家[乒乓]当代世界高等教育评估历史与制度概览初中地理有效学习评价德育与班级管理从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究道德教育原理读书：让力量植入心灵官路之谁与争锋谁想成神？不都是你们逼我的吗我一保安，娶个总裁老婆很合理吧分手后，我在修仙界摆摊杀穿妖魔乱世，从通幽血鹤开始！1952，我带全家搬入南锣鼓巷真千金被迫和死对头绑定了四合院：我对象又红又专[末日]我的任务不是拯救世界！游戏降临：开局一把破木弓