特色化高中

章节列表(正序)

• 参考文献
• 五普通高中特色建设评估的实施建议
• 四普通高中特色建设评估的参考标准
• 三普通高中特色建设评估的关键原则
• 二普通高中特色建设评估的价值定位
• 一普通高中特色建设评估的基本内涵
• 第七章 普通高中特色建设之效 评估与改进
• 三学生在普通高中特色建设中的角色
• 二教师在普通高中特色建设中的角色与塑造
• 前言
• Foreword Characteristics
• 第一章
• 一我国高中特色建设的政策沿革
• 二北京市普通高中特色建设的政策与实践
• 三我国高中特色建设政策的基本特点
• 四对普通高中特色建设的政策建议
• 第二章 普通高中特色建设之流 借鉴与反思
• 一国外的学校特色建设
• 二国外学校特色建设的相关研究
• 三对我国普通高中特色建设实践与理论的启示
• 第三章
• 一普通高中学校特色的内涵
• 二普通高中特色建设的理解
• 三普通高中学校特色建设的类型
• 四普通高中学校特色建设的思考框架
• 第四章 普通高中特色建设之局 区域谋划
• 一区域推进高中特色建设的重要性
• 二区域推进高中特色建设的基本要求
• 三区域推进学校特色建设的基本策略
• 第五章
• 一特色定位在普通高中特色建设中的重要性
• 二普通高中特色定位的一般要求
• 三普通高中特色定位基于科学调研
• 四普通高中特色定位的三维模型
• 五实现普通高中特色定位的策略
• 第六章
• 一校长在普通高中特色建设中的角色与塑造
• 二教师在普通高中特色建设中的角色与塑造
• 三学生在普通高中特色建设中的角色
• 第七章 普通高中特色建设之效 评估与改进
• 一普通高中特色建设评估的基本内涵
• 二普通高中特色建设评估的价值定位
• 三普通高中特色建设评估的关键原则
• 四普通高中特色建设评估的参考标准
• 五普通高中特色建设评估的实施建议
• 参考文献
• 前言
• Foreword Characteristics
• 第一章
• 一我国高中特色建设的政策沿革
• 二北京市普通高中特色建设的政策与实践
• 三我国高中特色建设政策的基本特点
• 四对普通高中特色建设的政策建议
• 第二章 普通高中特色建设之流 借鉴与反思
• 一国外的学校特色建设
• 二国外学校特色建设的相关研究
• 三对我国普通高中特色建设实践与理论的启示