第四单元幼儿教师的举止言谈

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幼儿教师是幼教工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是幼儿思想道德的教育者。

幼儿教师在进行品德教育、传播知识的同时，也以自己的文明、文雅言谈举止对幼儿进行着潜移默化的影响，从而对幼儿的言行举止发生作用。

因此，幼儿老师要十分注意自己的言谈举止，努力提高语文素养和道德文化修养，使自己成为幼儿能够仿效的良好榜样。

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