第224章建学何用

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中国自数年以来，学校之议蜂起，或官立，或私立，各省所在多有。

虽然，吾不知其所以设校之意，将以智之乎？抑以愚之乎？将欲养之使为国家御侮之用乎？抑将为此侁侁衿缨，谋他日衣食富贵之路乎？彼设校者岂不曰：“吾将智之，使为国家御侮之用也。”

虽然吾见彼入学者，日益以愚，而叩其来学之心，有不为他日一身之衣食富贵而来者，殆万中不得其一也。

以此言之，学堂其有愈于书院乎，西学其有愈于八股乎，吾乌从而言之。

凡一统专制之国，值承平无事之时，但求辑知其民，使无反侧，而政府之能事毕矣。

若是者，以服为教可也。

若夫处于万马奔逸，万流激湍，斗智斗力之世界；立于千钧一发，孤注一掷，累卵岌岌之地位，非浚一国之智，鼓一国之力，则奄奄残喘，岂复有救。

夫所以浚之鼓之之具何也？自由是也。

自由者，精神发生之原力也。

《精神教育者自由教育也》

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